dung cu xoc dia bip - choi bac bip - ban do co bac bip - co bac bip cong nghe cao - co bac bip moi nhat
Lượt truy cập
mod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_counter
mod_vvisit_counterHôm nay86
mod_vvisit_counterHôm qua255
mod_vvisit_counterTuần này843
mod_vvisit_counterTuần trước1295
mod_vvisit_counterTháng này3600
mod_vvisit_counterTháng trước847
mod_vvisit_counterTất cả506439

We have: 6 guests online
Your IP: 54.162.166.214
 , 
Today: Tháng 11 22, 2017

GIỚI THIỆU

Tiểu sử danh nhân Nguyễn Hiền
Nguyễn Hiền là nhà hoạt động chính trị kiêm ngoại giao. Ông quê ở làng Dương A, huyện Thượng Nguyên, phủ Thiên Trường (nay là xã Nam Thắng, tỉnh Nam Hà).  Lúc nhỏ thông minh, nhanh nhẹn, chăm chỉ. Đi học ở  chùa, sư viết bài...
Lời ngỏ
     Sau ngày đất nước hoàn toàn giải phóng, cùng với hàng ngàn ngôi trường mới ra đời trên đất nước ta, có một ngôi trường mang cái tên giản dị: trường cấp I – II Phước Hải số 1 và số 2 được thành lập. Đến ...

KẾ HOẠCH

“Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Năm học 2017-2018
  KẾ HOẠCH Phát động và tổ chức thực hiện phong trào thi đua “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Năm học 2017-2018     Thực hiện Nghị quyết  Đại hội đại ...
Duy trì trường đạt chuẩn Quôc gia năm học 2017-2018
   PHÒNG GD ĐT NHA TRANG TRƯỜNG THCS NGUYỄN HIỀN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM               Độc lập – Tự do – Hạnh phúc    &nbs...

TIN TỨC GIÁO DỤC

“ĐÊM HỘI TRĂNG RẰM” VUI TẾT TRUNG THU NĂM 2017
  Mùa Thu – Mùa của yêu thương, của bánh trung thu, của lồng đèn xanh đỏ, của những ngày hội cho trẻ con được quây quần rước đèn, phá cỗ, vui chơi dưới ánh trăng sáng tỏ. Với ý nghĩa đó, Trung Thu năm nay trường THCS Nguy...
NHÂN DỊP 20/10 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HIỀN TỔ CHỨC “SINH HOẠT GIAO LƯU 20 /10”
  Nhằm nâng cao tình đoàn kết, tạo sân chơi lành mạnh bổ ích cho giáo viên sau những giờ dạy căng thẳng.đồng thời nhằm tôn vinh người phụ nữ hiện đại, giỏi việc nước đảm việc nhà,sáng ngày 20/10/2016 Trường THCS Nguyễn Hiền...

“Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Năm học 2017-2018

 

KẾ HOẠCH

Phát động và tổ chức thực hiện phong trào thi đua

“Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Năm học 2017-2018

 

 

Thực hiện Nghị quyết  Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng cộng sản Việt Nam, Nghị quyết  Đại hội Đảng bộ tỉnh Khánh Hòa lần thứ XVII và nghị quyết Đại hội Đảng bộ thành phố Nha Trang lần thứ XVI;

Thực hiện chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016  của  Bộ Chính trị; Chỉ  thị số 27/CT-TTg  ngày 08/9/2016 của Thủ tướng chính phủ về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và Kế hoạch số 26-KH/TU ngày 05/9/2016 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy Khánh Hòa về thực hiện chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016  của Bộ Chính trị “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng,  đạo đức,  phong cách Hồ Chí Minh”; Chỉ thị số 23/CT-UBND ngày 12/10/2016 của UBND tỉnh Khánh Hòa Phát động phong trào thi đua “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” giai đoạn 2016-2020; Chỉ thị số 06/CT-UBND ngày 04/11/2016 của UBND thành phố Nha Trang Phát động phong trào thi đua “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng,  đạo đức,  phong cách Hồ Chí Minh” giai đoạn 2016-2020;

Trường THCS Nguyễn Hiền xây dựng kế hoạch phát động và thực hiện phong trào thi đua “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm học 2017-2018 cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích

Triển khai thực hiện có hiệu quả Chỉ thị số 06/CT-UBND ngày 04/11/2016 của UBND thành phố Nha Trang Phát động phong trào thi đua “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, thường xuyên nâng cao nhận thức, tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, ra sức học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với thực hiện Chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp của cán bộ, công chức, viên chức nhà trường.

 Đẩy mạnh và nâng cao ý thức tinh thần trách nhiệm của cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên gắn với nâng cao chất lượng, đẩy nhanh tiến độ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị được giao; phê bình, uốn nắn những nhận thức lệch lạc, học không đi đôi với làm, bệnh hình thức, báo cáo không trung thực; đấu tranh với các quan điểm sai trái, xuyên tạc của các thế lực thù địch, phản động, cơ hội.

 Tăng cường kỷ luật, kỷ cương hành chính,  nâng cao ý thức trách nhiệm, đạo đức trong hoạt động công vụ của cán bộ, giáo viên, nhân viên trong các tổ chức, đoàn thể, làm chuyển biến mạnh mẽ ý thức trách nhiệm và thái độ phục vụ của cán bộ, giáo viên, củng cố vai trò, uy tín của đội ngũ cán bộ, xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên có phẩm chất, đạo đức, có năng lực, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ được giao.

 Nhân rộng gương “ người tốt, việc tốt”, tập thể cá nhân điển hình tiêu biểu trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

2. Yêu cầu

Lãnh đạo, chỉ đạo đồng bộ, chặt chẽ, kết hợp việc tổ chức thực hiện phong trào thi đua học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với công tác xây dựng Đảng theo tinh thần Nghị quyết Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng; Nghị quyết  Đại hội Đảng bộ  tỉnh Khánh Hòa lần thứ XVII và nghị quyết Đại hội Đảng bộ thành phố Nha Trang lần thứ XVI;  Nghị quyết Trung ương 4 khóa XI “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay” và các phong trào thi đua thường xuyên hàng năm nhằm thu hút, phát huy mọi tiềm năng, nguồn lực đẩy mạnh thực hiện nhiệm vụ chính trị được giao của nhà trường.

Triển khai, tổ chức thực hiện kế hoạch đi vào chiều sâu, nội dung thiết thực, tác dụng tích cực đến cán bộ, giáo viên, nhân viên không phô trương, hình thức, làm theo phong trào, quyết tâm hành động bằng việc làm cụ thể và thường xuyên trong từng tổ chuyên môn, đoàn thể.

 Nội dung, hình thức tổ chức thực hiện phong trào thi đua phải phong phú, thiết thực, đồng thời, phải thường xuyên kiểm tra, hướng dẫn, đôn đốc, đánh giá hiệu quả, tác dụng của phong trào thi đua, gắn kết quả thực hiện phong trào thi đua với công tác biểu dương, tôn vinh, khen thưởng các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong tổ chức thực hiện phong trào từ đó tạo khí thế thi đua sôi nổi, rộng khắp trong toàn trường.

Kết quả học tập và làm theo tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là một trong những tiêu chuẩn đánh giá, bình xét thi đua hàng năm của cán bộ, giáo viên, nhân viên.

 

Chú trọng công tác kiểm tra, đôn đốc, phát hiện, nhân rộng và biểu dương, khen thưởng các điển hình tiên tiến về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, đồng thời khắc phục những hạn chế, tránh hình thức, thiếu trung thực trong thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW.

            II. NỘI DUNG

1. Nội dung phong trào thi đua

1.1. Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh là một nội dung quan trọng của công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng; góp phần xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh về chính trị, tư tưởng, tổ chức và đạo đức, xây dựng đội ngũ cán bộ, nhất là đội ngũ cán bộ chủ chốt đủ năng lực, phẩm chất, ngang tầm nhiệm vụ; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống và những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong nội bộ, đẩy mạnh đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu.

1.2. Tiếp tục tổ chức học tập, quán triệt và tuyên truyền sâu rộng, thường xuyên, liên tục bằng nhiều hình thức phong phú, sinh động các nội dung chủ yếu về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong toàn cơ quan, đơn vị theo tinh thần Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15 tháng 5 năm 2016 của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Mỗi cán bộ, đảng viên phải thật sự là công bộc của nhân dân, kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, cơ hội... Đưa việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào chương trình, kế hoạch hành động thực hiện Nghị quyết Đại hội XII của Đảng, Nghị quyết  Đại hội Đảng bộ  tỉnh Khánh Hòa lần thứ XVII và nghị quyết Đại hội Đảng bộ thành phố Nha Trang lần thứ XVI; nghị quyết của cấp uỷ và nội dung sinh hoạt thường xuyên của các Chi bộ. 

1.3. Tăng cường kiểm tra, đôn đốc, giám sát việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh để kịp thời rút kinh nghiệm trong quá trình thực hiện. Chú trọng xây dựng các tập thể, cá nhân điển hình tiên tiến về “học tập” và “làm theo” tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

1.4. Tiếp tục triển khai thực hiện theo phương châm học đi đôi với làm, chú trọng việc làm theo bằng những hành động và việc làm cụ thể. Nhân rộng những gương điển hình tiên tiến về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh, kết hợp giữa “xây” với “chống”. Đề cao trách nhiệm nêu gương, tự giác học trước, làm theo trước để nêu gương của người đứng đầu, của cán bộ, đảng viên, giáo viên trong học tập và làm theo tấm gương của Bác, đưa việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ngày càng đi vào nề nếp, chất lượng và hiệu quả.

2. Phương thức, hình thức thực hiện

Hiệu trưởng xây dựng và ban hành kế hoạch triển khai thực hiện trong toàn Hội đồng nhà trường, kết hợp lồng ghép nội dung “Cán bộ ,công chức viên chức ngành Giáo dục  đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” “Chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp của cán bộ, công chức, viên chức”, với việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, bảo đảm thiết thực, phù hợp với chức năng nhiệm vụ của từng bộ phận và triển khai sâu, rộng tới tất cả các cán bộ, giáo viên, nhân viên. 

           Căn cứ vào chỉ đạo của Đảng bộ, Chi bộ và tình hình thực tế nhà trường chuẩn bị nội dung chuyên đề, tổ chức cho cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên thảo luận, liên hệ với bản thân để đề ra các giải pháp thực hiện tốt nội dung học tập, sinh hoạt phải được ghi chép vào biên bản sinh hoạt chi bộ, biên bản họp cơ quan theo quy định.

 Khuyến khích cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên trong nhà trường viết tin, bài trên các phương tiện thông tin đại chúng về những tấm gương người tốt, việc tốt. Kịp thời phổ biến những kinh nghiệm hay, những ý tưởng sáng tạo, hiệu quả trong việc Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh và Chuẩn mực đạo đức, kịp thời biểu dương, khen thưởng các cá nhân và tập thể tiêu biểu về nội dung này.

 Các tổ chuyên môn, các tổ chức đoàn thể triển khai cho cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên đăng ký nội dung và cam kết thực hiện nội dung học tập và đề ra giải pháp thực hiện vào đầu năm học, mỗi cá nhân có thể đăng ký 01 hoặc nhiều nội dung học tập và nộp về Hiệu trưởng. Riêng đảng viên thực hiện theo chỉ đạo, hướng dẫn của các cấp ủy Đảng. Hàng năm, nhà trường họp đánh giá, kiểm điểm kết quả thực hiện những nội dung đã đăng ký học tập của công chức, viên chức. Hiệu trưởng nhà trường ghi nhận xét, đánh giá vào Bản đăng ký của công chức, viên chức làm căn cứ xét thi đua, khen thưởng cuối năm.

3. Chế độ báo cáo, sơ kết, tổng kết

Hàng năm các tổ chuyên môn, các đoàn thể báo cáo kết quả thực hiện Ban chỉ đạo, bộ phận thanh tra trước ngày 05/12.  Báo cáo sơ kết việc thực hiện kế hoạch này trước ngày 05/12/2018 và báo cáo tổng kết trước ngày 30/5/2018. Trên cơ sở đó đề ra những giải pháp khắc phục những tồn tại, hạn chế trong quá trình thực hiện.

4.  Kiểm tra, giám sát việc thực hiện 

Nhà trường xây dựng kế hoạch kiểm tra lồng ghép việc thực hiện phong trào “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”  “Chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp của cán bộ, công chức, viên chức Ngành giáo dục” kết hợp với kế hoạch kiểm tra nội bộ đối với giáo viên;

Ban giám hiệu nhà trường phối hợp với các tổ chức đoàn thể, Ban Thanh tra nhân dân trường học tổ chức giám sát, phát hiện, kiến nghị và kiểm tra đối với cán bộ, công chức, viên chức  trong  nhà trường có vi phạm, kịp thời thông báo với Hiệu trưởng để có biện pháp xử lý.

Tổ chuyên môn, nhà trường sơ kết cuối học kỳ và tổng kết vào cuối năm.

III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1.      Ban chỉ đạo phong trào thi đua

- Xây dựng Kế hoạch phát động phong trào thi đua “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm học 2017-2018 và phổ biến trong toàn Hội đồng. 

- Thành lập BCĐ thực hiện phong trào thi đua “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

- Ban hành Kế hoạch phát động phong trào thi đua “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm học 2017-2018 trong toàn Hội đồng;  triển khai, hướng dẫn, theo dõi, đôn đốc, xây dựng báo cáo đánh giá sơ kết, tổng kết việc thực hiện Kế hoạch trong toàn trường.

- Thường xuyên bám sát thực tiễn, nghiên cứu, kịp thời hướng dẫn và nhắc nhở các cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh tham gia thực hiện phong trào thi đua “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh  đạt hiệu quả cao nhất.

- Theo dõi, đôn đốc, nộp báo cáo đánh giá sơ kết, tổng kết việc thực hiện kế hoạch trong toàn trường định kỳ cho Phòng giáo dục.

2. Các tổ chuyên môn, Công đoàn, Đoàn thanh niên, Ban đại diện CMHS

Trên đây là Kế hoạch của nhà trường tổ chức phát động và thực hiện phong trào thi đua “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm học 2017-2018, đề nghị toàn thể cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên và học sinh nghiêm túc thực hiện./.

 

Nơi nhận:                                                                              

 - Phòng GDĐT (báo cáo);

 - Lưu: VT, (02b).

                                                                                               

 

     HIỆU TRƯỞNG

                  (Đã ký và đóng dấu)

 

 

 

  Lê Thị Trang

 

Lần cập nhật cuối (Thứ năm, 26 Tháng 10 2017 04:06)

 

THÔNG BÁO VỀ VIỆC TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN NĂM HỌC 2017-2018

 

  SỞ GD VÀ ĐT KHÁNH HÒA                                              CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM   

    TRƯỜNG THPT CHUYÊN                                                     Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

             LÊ QUÝ ĐÔN    

                                                                Khánh Hòa, ngày  03   tháng 4  năm 2017     

 

THÔNG BÁO

Về việc tuyển sinh vào lớp 10 trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn

năm học 2017-2018

 


           

Thực hiện chủ trương tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2016-2017 của Sở Giáo dục Đào tạo Khánh Hòa tại Công văn 487/SGDĐT-KT&KĐ ngày 22 tháng 3 năm 2017, Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn trân trọng thông báo:

1. Các lớp chuyên sẽ tuyển trong năm học 2016-2017

Năm học 2017-2018 Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn tuyển mới 245 học sinh lớp 10, với 07 lớp chuyên (chuyên Toán, chuyên Tin học, chuyên Vật lý, chuyên Hóa học, chuyên Sinh học, chuyên Ngữ văn, chuyên Tiếng Anh).

   2. Đối tượng và điều kiện dự tuyển

a) Là người học đã tốt nghiệp trung học cơ sở chương trình giáo dục phổ thông hoặc chương trình giáo dục thường xuyên có độ tuổi theo quy định tại Điều lệ trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;

b) Nếu đăng ký môn chuyên là Ngữ văn, Tiếng Anh thì các môn học này phải đạt điểm trung bình cả năm lớp 9 từ 7,0 trở lên; đối với các môn chuyên khác thì phải đạt điểm trung bình các môn học này cả năm lớp 9 từ 8,0 trở lên. Riêng môn chuyên Tin học, nếu học sinh chưa hoàn thành chương trình môn Tin học ở cấp THCS thì môn chuyên này lấy điểm một trong các môn Toán, Vật lý, Hóa học thay thế, nếu học sinh đã hoàn thành chương trình Tin học thì thực hiện như các môn chuyên khác;

c) Xếp loại hạnh kiểm, học lực cả năm học của các lớp cấp THCS từ khá trở lên;

d) Học tiếng Anh liên tục 4 năm ở cấp trung học cơ sở.

3. Chế độ khuyến khích: Cộng điểm khuyến khích cho học sinh đạt giải trong Kỳ thi học sinh giỏi THCS cấp tỉnh dự thi vào các lớp chuyên đúng với môn đạt giải:

- Giải nhất: cộng 1,5 điểm;

- Giải nhì    : cộng 1,0 điểm;

- Giải ba     : cộng 0,5 điểm.

4. Hồ sơ dự tuyển

a) Đối với học sinh lớp 9 năm học 2016-2017

- Giấy khai sinh (bản photocopy không cần công chứng) hoặc bản sao Giấy khai sinh (trích lục từ sổ gốc);

- Phiếu đăng ký dự tuyển theo mẫu thống nhất do Sở GD&ĐT cấp;

- Giấy chứng nhận hợp lệ được hưởng chế độ cộng điểm khuyến khích (nếu có);

- 01 ảnh 3x4, ảnh chụp không quá 02 tháng (tính đến ngày dự tuyển) theo kiểu làm chứng minh nhân dân; mặt sau ghi rõ họ và chữ lót, tên, ngày tháng năm sinh, nơi sinh để làm Phiếu đăng ký dự tuyển.

b) Đối với học sinh lớp 9 đã tốt nghiệp THCS trước năm học 2016-2017, ngoài những hồ sơ nêu trên, học sinh phải nộp thêm:

- Bằng tốt nghiệp THCS (bản photocopy công chứng) hoặc bản sao Bằng tốt nghiệp THCS (trích lục từ sổ gốc);

-  Học bạ trung học cơ sở (bản chính);

- Giấy xác nhận không trong thời gian thi hành án phạt tù hoặc bị hạn chế quyền công dân của ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn hoặc cơ quan, doanh nghiệp đang trực tiếp quản lý.

c) Tất cả các loại hồ sơ đăng ký xét tuyển được bỏ vào trong một bì bên ngoài có ghi rõ họ tên, ngày tháng năm sinh, nơi sinh; trường THCS (hoặc trường THPT, trường PTDT nội trú, trung tâm GDTX-HN có học sinh lớp 9) đang học hoặc đã học trước đây; địa chỉ cư trú, số điện thoại liên hệ.

 5. Thời gian nộp hồ sơ dự tuyển: Từ ngày ra công văn này đến hết ngày 20/5/2017.

6. Nơi nộp hồ sơ đăng ký dự tuyển: Học sinh nộp hồ sơ đăng ký dự tuyển tại trường đang học, nhà trường tập hợp hồ sơ và nộp về Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn.

7. Môn thi, ngày thi, lịch thi 

a) Thí sinh phải dự thi bắt buộc 04 môn: Ngữ văn, Toán, Tiếng Anh và môn chuyên. Thi tập trung tại thành phố Nha Trang;

b) Ngày thi và lịch thi:

Ngày thi

Buổi

thi

Môn thi

Thời gian

làm bài

Thời gian

phát đề

Bắt đầu tính

giờ làm bài

01/6/2017

Sáng

Ngữ văn

120 phút

07 giờ 55

08 giờ 00

Chiều

Toán

120 phút

13 giờ 55

14 giờ 00

02/6/2017

Sáng

Các môn chuyên

150 phút

07 giờ 55

08 giờ 00

Chiều

Tiếng Anh

90 phút

13 giờ 55

14 giờ 00

8. Hình thức thi các môn thi tuyển vào lớp 10

Tất cả các môn thi tuyển đều thi theo hình thức tự luận. Riêng môn tiếng Anh kết hợp tự luận và trắc nghiệm.

Ngoài những vấn đề nêu trên, muốn biết thêm thông tin, xin liên lạc theo:

+ Địa chỉ: Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn, 67 Yersin, Thành phố Nha Trang, Tỉnh Khánh Hòa;  Điện thoại Văn phòng: 0583.819374 ./.

Nơi nhận

:                       HIỆU TRƯỞNG

  • Các phòng GD và ĐT huyện, thị, thành phố;

  • Các trường THCS,THPT(có THCS)trong tỉnh;                                  

  • Sở GD và ĐT (b/c);                                                                            

  • Website trường LQĐ;

  • Lưu: VT, HT.

                                                                                                                   Phạm Ngọc Thắng 

     

 

Lần cập nhật cuối (Thứ ba, 16 Tháng 5 2017 02:29)

 

LỊCH KIỂM TRA HỌC KỲ 2 NĂM HỌC 2016 - 2017 CÁC MÔN SỞ PHÒNG GIÁO DỤC RA ĐÊ

LỊCH KIỂM TRA HỌC KỲ 2 TỪ NGÀY 05/5 ĐẾN 11/5/2017

Ngày

Buổi

Môn

kiểm tra

Thời gian

làm bài

Giờ cắt bì đựng đề

Giờ phát đề

cho học sinh

Giờ bắt đầu

làm bài

05/5/2017

SÁNG

Ngữ văn 9

90 phút

07 giờ 30

07 giờ 55

08 giờ 00

CHIỀU

Vật lý 9

45 phút

13 giờ 30

13 giờ 55

14 giờ 00

06/5/2017

SÁNG

Toán 9

90 phút

07 giờ 30

07 giờ 55

08 giờ 00

CHIỀU

Hóa học 9

45 phút

13 giờ 30

13 giờ 55

14 giờ 00

T.Anh 9

45 phút

15 giờ 00

15 giờ 25

15 giờ 30

08/5/2017

SÁNG

Toán 8

90 phút

07 giờ 30

07 giờ 55

08 giờ 00

CHIỀU

Toán 7

90 phút

13 giờ 30

13 giờ 55

14 giờ 00

09/5/2017

SÁNG

Toán 6

90 phút

07 giờ 30

07 giờ 55

08 giờ 00

CHIỀU

Ngữ văn 7

90 phút

13 giờ 30

13 giờ 55

14 giờ 00

10/5/2017

SÁNG

Ngữ văn 8

90 phút

07 giờ 30

07 giờ 55

08 giờ 00

CHIỀU

Ngữ văn 6

90 phút

13 giờ 30

13 giờ 55

14 giờ 00

11/5/2017

SÁNG

T.Anh 8

45 phút

07 giờ 30

07 giờ 55

08 giờ 00

T.Anh 7

45 phút

09 giờ 30

09 giờ 55

10 giờ 00

CHIỀU

T. Anh 6

45 phút

13 giờ 30

13 giờ 55

14 giờ 00

 

 

 

Lần cập nhật cuối (Thứ ba, 18 Tháng 4 2017 10:37)

 

KẾ HOẠCH CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH NĂM 2017 CỦA TRƯỜNG THCS NGUYỄN HIỀN

PHÒNG GDĐT TP NHA TRANG   

TRƯỜNG THCS NGUYỄN HIỀN                                   

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

                       Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 71 /KH-NH

Phước Hải, ngày 24  tháng 4  năm 2017

 

KẾ HOẠCH

Cải cách hành chính năm 2017

 


            Thực hiện Kế hoạch số 91/KH-PGD ngày 08/02/2017 của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Nha Trang về thực hiện  cải cách hành chính năm 2017, trường Trung học cơ sở Nguyễn Hiền xây dựng Kế hoạch cải cách hành chính năm 2017 của trường với nội dung sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

- Cải tiến phương thức, lề lối làm việc, thủ tục hành chính, tổ chức bộ máy.

- Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức.

- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, điều hành các lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

- Tạo môi trường thông thoáng, thuận lợi và minh bạch cho các tổ chức, cá nhân trong việc tuân thủ thủ tục hành chính thuộc lĩnh vực giáo dục.

- Đảm bảo thời gian, chất lượng, đúng nội dung, nhiệm vụ được phân công.

- Đảm bảo sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường với học sinh và phụ huynh

- Thực hiện việc tự đánh giá, nhận xét công tác cải cách hành chính trong nhà trường.

II. NHIỆM VỤ CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH

1. Cải cách thể chế

- Xây dựng, hoàn thiện hệ thống thể chế về tổ chức và hoạt động của nhà trường;

- Tổ chức quán triệt, triển khai thực hiện kịp thời, đầy đủ, đúng quy định các văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến lĩnh vực giáo dục. Rà soát quy định hành chính và kiến nghị đơn giản hóa các thủ tục hành chính năm 2017 tại đơn vị;

- Thực hiện Nghị định 63/2010/NĐ-CP ngày 08/6/2010 của Chính phủ quy định về kiểm soát hành chính và Nghị định số 20/2008/NĐ-CP ngày 14/2/2008 của Chính phủ về công tác tiếp nhận, xử lý phản ánh, kiến nghị của cá nhân, tổ chức về quy định hành chính;

- Xây dựng chương trình hành động phòng, chống tham nhũng, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí;

- Thực hiện chấn chỉnh kỷ luật, kỷ cương trong nội bộ đơn vị.

2. Cải cách thủ tục hành chính

- Rà soát, thống kê, hệ thống hóa các văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến lĩnh vực giáo dục. Đánh giá thực trạng thủ tục hành chính trên các lĩnh vực quản lý nhà nước và thực hiện các thủ tục hành chính phù hợp với quy định của pháp luật.

- Cập nhật, công bố đầy đủ thủ tục hành chính thuộc thẩm quyền của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Khánh Hòa, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Nha Trang cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, công nhân viên của đơn vị mình.

- Đảm bảo thực hiện tốt việc tiếp nhận, xử lý phản ánh, kiến nghị của cá nhân, tổ chức về các quy định hành chính; tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc thực hiện thủ tục hành chính của các bộ phận liên quan đến công tác cải cách hành chính.

- Thực hiện đúng quy trình, thời gian giải quyết thủ tục hành chính liên quan đến lĩnh vực giáo dục.

3. Cải cách hành chính bộ máy Nhà nước

- Rà soát vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của đơn vị để điều chỉnh hoặc đề nghị cấp có thẩm quyền điều chỉnh khắc phục tình trạng chồng chéo, trùng lặp về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn; thực hiện biên chế không đúng quy định.

- Tiếp tục xây dựng, hoàn thiện Đề án chức danh công việc và vị trí việc làm.

- Nâng cao vai trò, trách nhiệm của người đúng đầu trong công tác cải cách hành chính và hiệu quả hoạt động của đơn vị.

- Tiếp tục bổ sung Quy chế làm việc, đảm bảo thực hiện đúng chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của nhà trường theo đúng quy định

4. Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức

- Thực hiện đúng quy định của pháp luật về công tác, bố trí, phân công nhiệm vụ cho công chức, viên chức. Chú ý phải đảm bảo tiêu chuẩn, phù hợp với trình độ, năng lực, sở trường của cán bộ, công chức, viên chức, quan tâm những công chức, viên chức trẻ có phẩm chất đạo đức, trình độ và năng lực công tác.

- Nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức theo hướng đào tạo, bồi dưỡng có chất lượng, thiết thực, không chạy theo số lượng và phải phù hợp với vị trí, chức danh công việc; quan tâm đào tạo, bồi dưỡng độ ngũ kế thừa.

- Phối hợp để tổ chức tập huấn cho đội ngũ cán bộ, giáo viên làm công tác cải cách hành chính, kiểm soát thủ tục hành chính.

- Nâng cao trách nhiệm, kỷ luật, kỷ cương hành chính và đạo đức của người cán bộ, công chức, viên chức trong ngành Giáo dục.

- Thực hiện tốt công tác đánh giá công chức, viên chức, chuẩn Hiệu trưởng, chuẩn nghề nghiệp giáo viên; khen thưởng đối với cán bộ, công chức, viên chức theo quy định pháp luật. Việc đánh giá, phân loại, khen thưởng cán bộ, công chức, viên chức phải theo các tiêu chí cụ thể, gắn với chất lượng, hiệu quả công việc.

5. Cải cách tài chính công

- Đẩy mạnh việc thực hành tiết kiệm, phòng, chống tham nhũng, lãng phí trên tất cả các lĩnh vực, trong tất cả các cơ quan, đơn vị, trường học.

- Tiếp tục thực hiện có hiệu quả Nghị định số 130/2005/NĐ-CP, ngày 17/10/2005 của chính phủ về chế độ tự chủ, tự chịu trách nhiệm về sử dụng biên chế và kinh phí quản lý hành chính; Thông tư 71/2006/TT-BTC ngày 9/8/2006 hướng dẫn thực hiện Nghị định 43/2006/NĐ-CP của Chính Phủ quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp; Thông tư 07/2009/TTLT-BGDĐT- BNV ngày 15/4/2009 hướng dẫn thực hiện quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế đối với đơn vị sự nghiệp công lập giáo dục và đào tạo.

- Thực hiện Quy chế chi tiêu nội bộ năm 2016, Quy chế dân chủ, công khai, minh bạch trong quản lý, sử dụng tài chính công.  Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

6. Hiện đại hóa nền hành chính

- Tiếp tục nâng cấp Website trường, đảm bảo có đầy đủ thông tin theo quy định tại Nghị định số 43/2011/NĐ-CP, ngày 13/6/2011 của Chính phủ. Khai thác sử dụng có hiệu quả Website và hộp thư điện tử của trường. Tiếp tục đẩy mạnh tin học hóa trong quản lý, điều hành đơn vị thông qua hệ thống thư điện tử, văn bản điện tử trong nhà trường.

- Xây dựng nội quy, quy chế của cơ quan, thực hiện giảm hội họp, giảm văn bản, giấy tờ hành chính. Tăng cường trách nhiệm của cá nhân trong giải quyết công việc.

- Tiếp tục hoàn thiện việc áp dụng hệ thống văn quản lý chất lượng với thủ tục hành chính thuộc thẩm quyền giải quyết của  đơn vị.

7. Công tác chỉ đạo, điều hành cải cách hành chính

- Ban hành kịp thời các văn bản kiểm tra, chỉ đạo, tuyên truyền nhằm thực hiện tốt kế hoạch này.

- Tổ chức lồng ghép với các hội nghị, họp giao ban, sơ kết, tổng kết về công tác cải cách hành chính.

- Khen thưởng các cá nhân, tổ chức thực hiện tốt công tác cải cách hành chính trên cơ sở chỉ số cải cách hành chính đã được xác định.

III. CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN

- Xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện công tác cải cách hành chính năm 2017 và triển khai trong đội ngũ cán bộ công chức, viên chức.

- Tổ chức tuyên truyền và quán triệt nhận thức đối với đội ngũ cán bộ công chức về vị trí và tầm quan trọng của công tác cải cách hành chính.

- Phân công phân nhiệm cụ thể, rõ ràng các thành viên trong cán bộ công chức, viên chức.

- Xây dựng quy chế làm việc, quy chế phối hợp giữa các bộ phận trong trường.

- Tăng cường năng lực về trách nhiệm của từng thành viên trong trường.

- Bồi dưỡng năng lực, chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ công chức, viên chức.

- Nâng cao tinh thần trách nhiệm và ý thức tổ chức kỷ luật của cán bộ công chức, viên chức.

- Chỉ đạo các bộ phận thực hiện tốt Thông tư 01/2011/TT-BNV ngày 19/01/2011 của Bộ Nội vụ về hướng dẫn thể thức và kỹ thuật trình bày văn bản hành chính.

- Thực hiện tốt Quyết định 129/2007/QĐ-TTg ngày 02/8/2007 Ban hành Quy chế văn hóa công sở tại các cơ quan hành chính nhà nước.

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

- Tổ Văn phòng rà soát các nội dung văn bản chỉ đạo cấp trên và văn bản của đơn vị, tổ chức tuyên truyền cán bộ, công chức, viên chức và học sinh nắm bắt nội dung các văn bản.

- Các bộ phận, các tổ chuyên môn của nhà trường thực hiện giải quyết các thủ tục hành chính liên quan, tham mưu cho Hiệu trưởng xây dựng các báo cáo, kế hoạch hoạt động của đơn vị và thực hiện theo các nhiệm vụ được phân công./.

 

 

Nơi nhận:                                                                         

- PGD Nha Trang (để báo cáo);

- Toàn thể CB, GV, NV (để th hiện);

- Webside trường;

- Lưu: VT, (02).

 

HIỆU TRƯỞNG

 

(Đã ký và đóng dấu)

 

 

 

Lê Thị Trang

 

 

 

 

 

 

 


 

Lần cập nhật cuối (Thứ sáu, 28 Tháng 4 2017 01:13)

 

LỊCH THI HỌC KỲ 2 TUẦN 32 NĂM HỌC 2016-2017

 

Lần cập nhật cuối (Thứ hai, 17 Tháng 4 2017 00:19)